España suspende: el nuevo Informe PISA destapa el mayor batacazo educativo de nuestra historia

España acaba de recibir una de las peores noticias educativas de los últimos años

El nuevo Informe PISA 2025 ha dejado una fotografía difícil de maquillar: los estudiantes españoles han obtenido los peores resultados desde que comenzó esta evaluación internacional.

España consigue aproximadamente 451 puntos en lectura, 457 en matemáticas y 477 en ciencias.

Y las tres competencias empeoran respecto al informe anterior.

El dato que debería preocuparnos de verdad

Cerca de uno de cada tres alumnos españoles no alcanza el nivel mínimo esperado en matemáticas y comprensión lectora.

No estamos hablando simplemente de sacar una mala nota.

Hablamos de adolescentes que pueden tener dificultades para interpretar correctamente textos relativamente sencillos o resolver situaciones matemáticas básicas de la vida cotidiana.

Y aparece un enemigo incómodo: las pantallas

Entre los factores señalados alrededor de la caída aparecen problemas de concentración, menor hábito de lectura, pérdida de motivación y un entorno dominado cada vez más por móviles, vídeos cortos y contenidos digitales.

Una generación capaz de consumir cientos de vídeos al día puede, paradójicamente, tener cada vez más dificultades para mantener la atención durante largos periodos.

La contradicción es brutal.

Pero echarle toda la culpa al móvil sería demasiado fácil

Los propios centros educativos también advierten de problemas estructurales.

Casi la mitad de los directores participantes señala falta de profesores y una proporción todavía mayor considera insuficiente el personal de apoyo disponible.

Psicólogos, educadores especiales, trabajadores sociales y otros perfiles son cada vez más necesarios en aulas mucho más complejas.

Entonces llega la pregunta incómoda: ¿dónde está la inversión?

Cuando aparecen resultados como estos, el debate termina inevitablemente llegando a las administraciones públicas.

Más profesores, programas de refuerzo, digitalización, formación docente, becas, infraestructuras o apoyo educativo necesitan financiación.

Y gran parte de ese dinero acaba reflejándose en convocatorias públicas.

Contrataciones, ayudas, programas educativos, subvenciones, licitaciones y disposiciones publicadas en el BOE y el BOJA.

PISA no es solo un ranking

Lo realmente preocupante no es quedar unos puestos más arriba o más abajo.

Es que los jóvenes que hoy tienen 15 años serán dentro de pocos años trabajadores, autónomos, sanitarios, ingenieros, profesores, funcionarios y empresarios.

La educación de hoy es literalmente la productividad del país de mañana.

España puede discutir las causas todo lo que quiera.

Pero hay un dato difícil de discutir:

nunca habíamos obtenido un resultado PISA tan malo.

Ahora falta saber qué medidas tomarán Gobierno y comunidades autónomas… y cuánto dinero estarán dispuestos a invertir para revertirlo.